Publicações

Livros

  • Gorla,J.I. Educação Física Especial-Testes – Rolândia: Midiograf, 1997. 127p.
  • Gorla,J.I. e ARAUJO,P.F. Educação Física Adaptada: Testes de coordenação Motora para pessoas com Deficiência Mental – no Prelo – Editora Phorte.

 

Dissertações

  • GORLA, J.I. Coordenação corporal de portadores de deficiência mental: avaliação e intervenção. Campinas, 2001, pp 134, dissertação de mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2001.
  • LIMA, S. R. C. Educação Física Adaptada: uma Proposta para Programas de Resistência para Deficientes Mentais no Brasil. Campinas, 1995. Dissertação de Mestrado em Educação Física na área de Educação Física Motora Adaptada. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1995.
  • JÚNIOR, M. O. S. Adaptação em Provas de Coordenação, Equilíbrio e Orientação Espacial como Proposta de Avaliação Motora a Pessoa Portadora de Deficiência Visual. Campinas, 1995. Dissertação de mestrado em Educação Física na área de Concentração - Atividade Física e Adaptação. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1995.
  • CANTARELI, E. M. B. As Barreiras Sócio-Culturais e o Lazer das Pessoas Portadoras de Deficiência Física: um Estudo de Grupo Fraternidade Cristã de Doença e Deficiência. Campinas 1997. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1997.
  • FREITAS, P. S. Ensino do Basquetebol sobre Rodas: Desafios e Possibilidades. Campinas 1997. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1997.
  • MUNSTER, M. A. V. Estimulação Perceptivo-Motora em crianças portadoras de Deficiência Visual: Proposta de Utilização de Material Pedagógico. Campinas, 1998. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP 1998.
  • SILVA, M. T. A Prática do Goalball como Agente Facilitador para Aquisição e Desenvolvimento de Habilidades e capacidades Motoras por Pessoas Portadoras e não Portadoras de Deficiência Visual. Campinas, 1998. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1998.
  • LEITÃO, M. T. K. Procedimentos de Ensino do Tênis de Campo para Portadores de Síndrome de Down. Campinas, 1998. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1998.
  • SOUZA, J. V. Natação para Crianças Portadoras de Deficiências: uma Proposta de Adaptação ao meio-líquido. Campinas, 1998. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1998.
  • CAMARGO, W. X. Desafios versus Limitações: O Desporto de Rendimento Pensando no Contexto da Deficiência Visual. Campinas, 1999. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1999.
  • MOISÉS, M. P. Estudo de um Programa de Atividades Físicas adaptadas ao portador de Asma Brônquica - Efeitos com Relação à Manifestação de crises de Broncoespasmo. Campinas, 1999. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1999.
  • MENDES, N. M. M. Epilepsia e Atividades Física: um Estudo de Caso em Crianças e Adolescentes Epiléticos. Campinas, 2002. Dissertação de Mestrado em Educação Física, Adaptação e Saúde. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2002.
  • OLIVEIRA FILHO, C. W. A Variação da Acuidade Visual Durante Esforços Físicos em Atletas com Baixa Visão. Campinas, 2002. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2002.
  • DALTRO, A. C. B. V. Benefícios da atividade física para pessoas com deficiência visual: contribuições a partir da teoria de Erik Erikson. Campinas, 2004. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2004.
  • CARVALHO, A. J. S. Estratégias de Ensino-Aprendizagem do Canyonning para pessoas com deficiência visual. Campinas, 2004. Dissertação de Mestrado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2004.

 

Teses

  • GORLA, J.I. Desenvolvimento de Equações Generalizadas para Estimativa da Coordenação Motora em Crianças e Adolescentes Portadores de Deficiência Mental. Campinas, 2004, pp 213, Tese de Doutorado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2004.
  • FERREIRA, A. I. de F. O Deficiente Mental e a Avaliação em Educação Física Adaptada: um Estudo nas APAEs do Estado de São Paulo. Campinas, 1996. Tese de Doutorado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1996.
  • ARAÚJO, P. F. Desporto Adaptado no Brasil: Origem, Institucionalização e Atualidade. Campinas, 1996. Tese de Doutorado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1996.
  • ROSADAS, S. de C. Sucesso de Pessoas Portadoras de Deficiência Através da Prática Esportiva: um Estudo de Caso (Entrevistas). Campinas, 1999. Tese de Doutorado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 1999.
  • RODRIGUES, G. M. Da Avaliação à Gestão de Processo: uma Proposta de Instrumento para Acompanhamento da Inclusão Contextualizada no Transcorrer de Atividades Motoras. Campinas, 2002. Tese de Doutorado em Educação Física, Adaptação e Saúde. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2002.
  • SOUZA, R. E. A. C. Atletas Paraolímpicos: Figurações e Sociedade Contemporânea. Campinas, 2003. Tese de Doutorado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2003.
  • MUNSTER, M. de A. V. Esportes na Natureza e Deficiência Visual: uma Abordagem Pedagógica. Campinas, 2003. Tese de Doutorado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2003.
  • LEITÃO, M. T. K. Perspectivas de Atuação Profissional: um Estudo de Caso das Olimpíadas Especiais.Campinas, 2002. Tese de Doutorado em Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, 2002.
  • DUARTE, E. Sistematização e interpretação morfofuncional das estruturas fibromusculares do apêndice vermiforme humano. São Paulo, 1988. Tese de Doutorado em Anatomia Humana. Universidade de São Paulo, USP, 1988.
  • OLIVEIRA FILHO, C. W. de. Perfil Antropométrico e Desempenho Atlético de Crianças e Jovens com Deficiência Visual Participantes do Atletismo nos 1º Jogos Escolares da Confederação Brasileira de Desporto para Cegos. Campinas, 2006. Tese de Doutorado em Educação Física Adaptada. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. 2006.

 

Artigos Publicados em Periódicos

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  • RODRIGUES, A. I. C. ; BAIAO JUNIOR, A. A. ; ANTUNES, M. M. ; ALMEIDA, J. J. G. . THE PERCEPTION OF SCHOOL DIRECTORS IN THE CITY OF JAGUARIÚNA ABOUT COMBAT SPORTS. Journal of Physical Education, v. 28, p. 1-14, 2017. LINK: http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/31612/18562
  • PENA, L. G. S. ; Thiago Borgmann ; ALMEIDA, J. J. G. . A extensão universitária em modalidades paradesportivas auxiliando na formação profissional em Educação Física: o caso da Universidade Estadual de Campinas. REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA, v. 18, p. 65-76, 2017.
  • ALVES, M. L. T. ; STORCH, J. A. ; STRAPASSON, A. M. ; HARNISCH, G. S. ; Duarte, Edison ; ALMEIDA, J. J. G. . A PESQUISA EM ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA: OBJETOS DE ESTUDO E METODOLOGIAS. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 20, p. 53, 2017. Link: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/40174
  • HARNISCH, G. S. ; BORELLA, Douglas Roberto ; STORCH, Jalusa Andréia ; DUARTE, A.C. ; ALMEIDA, J. J. G. . Percepção de crianças praticantes de judô em relação ao colega com deficiência visual. Revista Conexões, v. 15, p. 51, 2017. Link: http://dx.doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646435
  • ANTUNES, M. M. ; ALMEIDA, J. J. G. ; PATATAS, J. M. ; WAKNIN, M. P. G. ; HARNISCH, G. S. ; STORCH, Jalusa Andréia ; ORTEGA, E. M. . Lutas para as pessoas com deficiência: uma possibilidade de intervenção na Educação Física. CORPOCONSCIÊNCIA (SÃO PAULO), v. 21, p. 107-116, 2017. Link: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/5149
  • RAMIREZ, GEOVANE SILVA ; ALVES, MARIA LUIZA TANURE ; ALMEIDA, JOSÉ JÚLIO GAVIÃO DE ; Duarte, Edison . Ensino e aprendizagem da natação para crianças com deficiência visual. Revista Conexões, v. 15, p. 197-210, 2017. Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8648271
  • TANURE ALVES, MARIA LUÍZA ; STORCH, JALUSA ANDREIA ; HARNISCH, GABRIELA ; STRAPASSON, ALINE MIRANDA ; FURTADO, OTÁVIO LUIS PIVA DA CUNHA ; LIEBERMAN, LAUREN ; ALMEIDA, JOSÉ JÚLIO GAVIÃO DE ; Duarte, Edison . PHYSICAL EDUCATION CLASSES AND INCLUSION OF CHILDREN WITH DISABILITY: BRAZILIAN TEACHERS? PERSPECTIVES. Revista Movimento , v. 23, p. 1229, 2017. Link: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/66851
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  • ANTUNES, M. M. ; ALMEIDA, J. J. G. . The Practice of Adapted Wushu in Brazil. IOSR Journal of Sports and Physical Education, v. 03, p. 21-24, 2016. Link: http://dx.doi.org/10.9790/6737-03042124
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  • STORCH, JALUSA ANDRÉIA ; BORELLA, DOUGLAS ROBERTO ; DENARI, FÁTIMA ELISABETH ; ALMEIDA, JOSÉ JÚLIO GAVIÃO ; HARNISCH, GABRIELA SIMONE ; FRANK, ROBSON ; DUARTE, ANNE CAROLINE ; Duarte, Edison . EDUCAÇÃO PSICOMOTORA AQUÁTICA PARA CRIANÇAS CEGAS. Journal of Research in Special Educational Needs, v. 16, p. 435-439, 2016. Link: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/1471-3802.12304
  • STORCH, JALUSA ANDRÉIA ; HARNISCH, GABRIELA SIMONE ; STRAPASSON, ALINE MIRANDA ; PEREIRA, MAICON SERVÍLIO ; MAIOLA, LEONARDO ; SANTOS, LUIZ GUSTAVO TEIXEIRA FABRÍCIO ; PUPO, THIAGO ; ALMEIDA, JOSÉ JÚLIO GAVIÃO . EDUCAÇÃO PARA SAÚDE NO ESPORTE PARALÍMPICO. Journal of Research in Special Educational Needs, v. 16, p. 430-434, 2016. Link: http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12303
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  • ALVES, Maria Luiza Tanure; Duarte, Edison . A percepção dos alunos com defi ciência sobre a sua inclusão nas aulas de Educação Física escolar: um estudo de caso. Revista Brasileira de Educação Física e Esportes, v. 28, p. 329-338, 2014. Link: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/84074
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  • FENATO, Roberto Rati; GORLA, J. I.; SILVA, Anselmo de Athayde Costa e; CALEGARI, Décio Roberto. ANÁLISE ESPIROMÉTRICA EM ATLETAS DE BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS (No Prelo - outubro 2006). Lecturas educacion fisica y deportes (Buenos Aires), 2006.
  • MARAVIESKI, André Luis Menel; CALEGARI, Décio Roberto; GORLA, J. I. NÍVEIS DE ANSIEDADE-TRAÇO PRÉ-COMPETITIVA DOS ATLETAS COM DEFICIÊNCIA DO BASQUETEBOL EM CADEIRAS DE RODAS DO CAMPEONATO PARANAENSE (No prelo - Previsão Dezembro 2006). Lecturas educacion fisica y deportes (Buenos Aires), 2006.
  • SILVA JUNIOR, Carlos Alves da; TONELLO, Maria Georgina Marques; GORLA, J. I.; CALEGARI, Décio Roberto. MUSCULAÇÃO PARA UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN E O AUMENTO DA RESISTÊNCIA MUSCULAR LOCALIZADA (No prelo - previsão Fevereiro 2007). Lecturas educacion fisica y deportes (Buenos Aires), 2006.
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  • GORLA, J. I. -----SOBAMA
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  • ALMEIDA, J. J. G. “Aprendizagem esportiva para Deficientes Visuais: uma visão pedagógica”. Anais do III Seminário de Educação Física Adaptada da Faculdade de Educação Física (FEF) – UNICAMP, Campinas, SP, 1993, p. 62.
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  • ARAÚJO, P. F.; ALMEIDA, J. J. G.; FERREIRA, A. I. F.; RODRIGUES, J. L.; DUARTE, E.; TOLOCKA, R. E. “Realização de Eventos Esportivos para Pessoas Portadoras de Dificiência”. Anais do I Congresso da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada (SOBAMA). FEF – UNICAMP, Campinas, SP, 1995. p. 12.
  • WELLER, M. J.; ALMEIDA, J. J. G. “Proposta de Desenvolvimento de Atividades Psico e Sociomotoras no Heilpädagogischer Reiten baseadas em Teorias de Psicomotricidade”. Anais do I Congresso da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada (SOBAMA). FEF – UNICAMP, Campinas, SP, 1995, p. 133.
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  • ALMEIDA, J. J. G.; ARAÚJO, P. F.; DUARTE, E.; FERREIRA, A. I. F.; RODRIGUES, J. L.; TAVARES, M. C. G. C. F. “Atividades Motoras para Pessoas Portadoras de Deficiência na Universidade”. Anais do III Congresso Latino-Americano – Esporte, Educação e Saúde do Movimento Humano (ICHPER.SD). Foz do Iguaçu, PR, 1996. p. 686.
  • MUNSTER, M. A. V.; ALMEIDA, J. J. G. ”Trabalhando em Família: confeccionando brinquedos com mães de alunos portadores de deficiências”. Anais do III Congresso Latino-Americano – Esporte, Educação e Saúde do Movimento Humano (ICHPER.SD). Foz do Iguaçu, PR, 1996. p. 633.
  • ALMEIDA, J. J. G. “Estratégias Pedagógicas para a Aprendizagem da Atividade Motora junto a Pessoas Portadoras de Deficiência (PPD)”. Anais do Encontro Universitário de Atividade Motora Adaptada. Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonto, MG, 1996, s/p.
  • OLIVEIRA FILHO, C. W.; BRAGA, J. B.; ALMEIDA, J. J. G.; RODRIGUES, J. L.; DUARTE, E. “Abrindo espaços para a divulgação do desporto adaptado: o programa de educação física para universitários”. Anais do II Congresso da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG, 1997, p. 2.
  • CAMARGO, W. X.; CHIODA, R. A.; BRAGA, J. B.; ALMEIDA, J. J. G. “Desafios versus limitações: o desporto de rendimento pensado no contexto da deficiência visual”. Anais do II Congresso da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG, 1997, p. 22.
  • SILVA, M. T.; ALMEIDA, J. J. G. “Golball para portadores e não portadores de deficiência visual”. Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada. V. 4, n. 4. p. 46-48, out. 1999. Recife, PE.

 

Cursos de Especialização em Atividade Física Adaptada

Formar especialistas com competência para atuação junto às instituições que assistem pessoas  com deficiência, no planejamento, execução e avaliação de programas de Atividade Física e Esporte; Contribuir para a produção e disseminação do conhecimento da área, integrando atividades de pesquisa, ensino e extensão; Possibilitar o intercâmbio entre os alunos de mestrado e doutorado, divulgação das pesquisas que estão sendo desenvolvidas na área de Atividade Física e Adaptação, uma vez que seus respectivos orientadores estarão envolvidos no referido curso de especialização.

Público Alvo: Profissionais formados em áreas pedagógicas e da saúde

  • http://www.extecamp.unicamp.br/dados.asp?sigla=%81g%DF%C2%5E%E2%DA%97&of=%F7%12%A8

Carga horária total do curso: 360 horas aulas.
Horas Presenciais: 164 horas teóricas e 100 horas práticas.
Horas a Distância: 96 horas teóricas.
Horário das aulas: SÁBADOS DAS 8H30 ÀS 17H30.